Техническое, спортивно-техническое, естественно-научное направление

•  «Удивительная физика»

На дополнительных занятиях физикой кадеты изучают фундаментальные законы природы и основные законы в области механики, термодинамики, электричества и магнетизма, оптики и атомной физики.

•  «Волшебная страна чисел и фигур»

Овладение практически любой современной профессией требует определенных математических знаний. Представление о роли математики в современном мире, математические знания стали необходимым компонентом общей культуры. Для самореализации, возможности успешной деятельности в информационном мире требуется прочная математическая подготовка. Занятия включают в себя овладение системой математических знаний, умений и навыков, дающих представление о предмете математики, о математической символике, специальных математических приемах, методах мышления.

• Техническое Проектирование

Программы технической направленности в системе дополнительного образования училища ориентированы на развитие технических и творческих способностей и умений кадет. Техническая направленность включает следующие группы программ: техническое конструирование, моделирование и макетирование (робототехника, авиа, судо, ракето- или автомоделирование и др.), производственные технологии (радиоэлектроника, технический дизайн, эргономика и др.).

Техническое творчество на занятиях робототехникой и судоавиамоделированием активизирует у кадет мыслительные процессы и развивает умение находить решение в нестандартных ситуациях.

• Судо-авиа-моделирование

Именно моделирование позволяет любому почувствовать себя не только конструктором, но и пилотом, покоряющим небо, и капитаном судна.
Еще с детства многие люди мечтают полететь на самолете и не редко они, будучи еще мальчишками и девчонками, стараются самостоятельно конструировать первые примитивные летательные аппараты.
На занятиях моделированием кадеты конструируют модели, которые уже нельзя назвать игрушками.

В современном авиамоделировании есть два направления: спортивный и любительский авиамоделизм. Кадеты, выбравшие в качестве дополнительных занятий авиамоделирование, входят в ряды спортивных авиамоделистов, так как развиваются в ремесле строения авиамоделей.

• Робототехника

Робототехника – передовое образовательное направление для развития инженерно-технических способностей кадет.

Программа занятий по робототехнике позволяет кадетам работать в качестве исследователей, инженеров, математиков и даже писателей, предоставляя им инструкции, инструментарий и задания для межпредметных проектов. Кадеты собирают и программируют действующие модели, а затем используют их для выполнения задач, по сути являющихся упражнениями из курсов естественных наук, технологии, математики.

В училище сформирована команда для участия в соревнованиях регионального, федерального и международного уровней.

• Техническое проектирование

В современную эпоху научно-технического прогресса и интенсивного развития информационных технологий в России востребованы специалисты с новым стилем инженерно-научного мышления. Этот стиль предполагает учет не только конструктивно-технологических, но и психологических, социальных, гуманистических и морально-этических факторов.

Кружок технического проектирования – одна из форм распространения среди кадет знаний по основам машиностроения, воспитания у них интереса к техническим специальностям. Работа в кружке позволяет воспитывать у ребят дух коллективизма, прививает целеустремлённость, развивает внимательность, интерес к технике и техническое мышление. Готовить кадет к конструкторско-технологичекой деятельности – это значит учить детей наблюдать, размышлять, представлять, фантазировать и предполагать форму, устройство (конструкцию) изделия. Учить кадет доказывать целесообразность и пользу предполагаемой конструкции. Дать возможность ребятам свободно планировать и проектировать, преобразовывая своё предположение в различных мыслительных, графических и практических вариантах. Занятия детей в кружке способствует формированию у них не только созерцательной, но и познавательной деятельности. Программа даёт развитие не только мелкой и средней моторики рук, но и развитие технического и творческого мышления. Немаловажно и то, что, занимаясь в коллективе единомышленников, воспитывается уважение к труду и человеку труда, самодеятельность и ответственность за собственные действия и поступки.

• Пресс-центр

В век публицистики, стремительно развивающихся информационных технологий профессия журналиста стала одной из самых востребованных в обществе. К тому же навыки журналистики (грамотность, быстрота мышления, обрабатывание большого объема получаемой информации др.) пригодятся в обычной, повседневной жизни. Педагогическая значимость курса очень велика. Результаты журналистского труда так или иначе затрагивают интересы многих людей. Выбор темы, определение темы публикации и отбор фактов, оценка поведения героя или характера ситуации, даже композиция материала - буквально во всем этом прослеживается личность журналиста, его моральные и профессиональные качества, его способность сострадать чужому горю и радоваться чьему-то счастью. Журналист не может быть сторонним наблюдателем каких-то материалов и фактов. Журналистика помогает кадету вырасти активной творческой личностью, патриотом своей страны. Занимающиеся по программе «Пресс-центр» имеют возможность пробовать свои силы в периодическом издании «Кадетский курьер», выпускаемом кадетами Тюменского ПКУ.

• Клуб веселых и находчивых

Развитие творческого потенциала – один из важнейших факторов успешной социализации кадет. Движение КВН уже около 50 лет помогает самореализации подростков, воспитывает активную жизненную позицию. Работа кадетского кружка КВН направлена не только на то, чтобы ввести новые идеи в систему училища, но и создать атмосферу поиска и творчества в кадетском коллективе. Используемые нами формы и способы построения клубной деятельности способствуют выявлению и развитию творческих способностей детей разных возрастов. Учат их делать самостоятельный выбор, помогают каждому члену клуба осознавать и проявлять себя, найти свое место в системе внутриучилищных отношений и способствуют выявлению творческого потенциала кадет.

• «Английский клуб»

Занятия по программе «English in use» позволяют расширить кругозор учащихся, помочь ребятам систематизировать и более глубоко усвоить материал по предмету. Курс неразрывно связан с литературой̆, живописью, архитектурой̆, театром, музыкой̆ и скульптурой̆ англо- и немецкоговорящих стран. Он также имеет и практическую направленность в виде различных занятий: занятие-интервью, занятие- путешествие, занятие-монолог, посещение различных музеев, выставок, спектаклей̆. Занятия по данной̆ программе способствуют самостоятельной̆ поисково-исследовательской̆ деятельности, стимулируют умение работать с различными типами источников информации. Предусматривается большое количество творческих работ, в том числе проектные работы в виде презентаций.

Целью данных программ является формирование у ребят целостного представления об особенностях, традициях и ценностях зарубежной̆ культуры.